|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
מבט על |
מטרות לימודיות | הלומדים | אופן השימוש | תאור המשחק | תחליפים
וערך מוסף | | גורמי
מוטיבציה | תהליך התכנון | מקורות
| המפתחים | |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
מבט על
עוד
יומיים לבחינה בלשון! כמה קשה לזכור בע"פ את כל הכללים!!! איך נכון לומר "אני ישמור",
"אני אשמור" או אני
אשמר"? המשחק מוציאים (100 ב- ) לשון בא לענות על תשובה זו ועוד רבות כמוה. באמצעות משחק מתרגלים הלומדים
את החומר ע"י מגוון רחב של דוגמאות לשוניות, כך שבסופו של דבר הם מוכנים
היטב לבחינה בלשון. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
מטרות לימודיות הלומדים
יתרגלו שלושה נושאים בלשון: תורת הצורות, תורת ההגה, תיקוני לשון. נושאים אלו כלולים בחומר הלימודי הנדרש לבחינת הבגרות בלשון בסוף כתה י' |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
הלומדיםהמשחק
מיועד לתלמידי חט"ב הלומדים בכיתה ח' ו/או ט' שקבלו רקע תאורתי בנושא. התלמידים
מכירים את הבניינים , מערכת הפועל, ובעלי רקע בתחביר ושחבור. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
אופן השימוש והיקףהמשחק מיועד ל- 2 עד 3 משתתפים.
ניתן לשחק בו בבית ובכיתה. הוא מכיל לוח, קלפי שאלות משלושה
סוגים/צבעים (אדום - תורת הצורות, צהוב - תורת ההגה, תכלת - תיקוני לשון), שלושה חיילים
בצבעים שונים, וקובייה. המנצח הוא זה שמגיע ראשון לסוף המסלול. מספר הכרטיסיות הוא רב, ומקיף תחומים רחבים
ושונים ועל כן יכולים המשתתפים לשחק מספר פעמים עד שיגיעו לכדי מצוי. לצורך
הצלחה דרושה בקיעות בחומר הנלמד. ניתן לקבוע את רמת המשחק עפ"י בחירת סוג
הכרטיסיות המשתתפות. משך
המשחק עד להגעה לקו הסיום כ- 20 דקות, אבל ניתן להמשיך ולשחק מספר סיבובים לצורך
צבירת ניצחונות על היריב. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
תאור המשחק
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
מטרת המשחק והחוקיםמטרת
המשחק: להגיע ראשון למשבצת הסיום, לצבור כמה שיותר
ניצחונות ובכך לגבור על היריב. חוקי המשחק – על כל
משתתף להטיל בתורו קוביה ולהתקדם כמספר הצעדים המופיע
עליה. עליו להרים קלף בעל צבע זהה לצבע המשבצת עליה הוא עומד, לקרוא את השאלה
המופיעה בקול רם ולענות עליה. את תשובתו יאמת ע"י שליפת לשונית התשובה. אם
ענה נכונה, יישאר במקומו ואם שגה, יאלץ לחזור אחורנית אל משבצת הקרובה ביותר
שצבעה זהה לצבע החייל שלו. במידה והגיע למשבצת הוראה יפעל כמצוין עליה. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
אפיון המשחק
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
תאור קלפי המשחק: הכרטיסיות תהינה בעלות דופן כפולה
כך שהשאלה תהיה כתובה בחלק החיצוני, והתשובה לשאלה תהיה כתובה בחלק הפנימי, על
גבי לשונית הניתנת לשליפה.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
